为适应数字化时代的需求，帮助新生尽快熟悉图书馆阅览环境，高效利用图书馆资源和服务，充分发挥图书馆文化传播和教育职能，9月25日至10月9日，学校图书馆通过创新方式对2023级基础医学院、公共卫生学院、卫生管理学院、药学院、生物信息科学与技术学院、人文社会科学学院的1546名新生开展12场新生入馆教育培训活动。

今年，图书馆新生入馆教育在形式和内容上均与时俱进，开发出虚拟图书馆之旅。培训过程中，首先依次播放新生入馆培训视频，包括图书馆整体情况介绍、云上见校史馆以及图书阅览室借还书指南；然后医学文献检索教研室老师现场介绍图书馆的电子资源情况及访问方式，并对学生提出的问题答题解惑；最后在新生充分了解图书馆功能划分的基础上，自由参观校史馆、人体标本展厅等区域。这种全新的教育方式相较于往年更注重学生的身临其境以及学生与馆员之间的互动交流，让学生更全面、更快速、更准确的熟知所需资料的馆藏位置，并在短时间对图书馆整体资源有了系统的了解。

新生入馆教育是大学生入学教育的重要组成部分，是提升学生信息素养的重要手段，通过新生入馆教育，2023级新生们被图书馆丰富的馆藏和多彩的阅读推广活动所吸引，既感受到图书馆的热忱服务，也震撼于馆内一流的软硬件设施与浓厚的学习氛围，未来图书馆将继续积极探索，有针对性地开展读者培训和阅读活动，激发学生的求知欲望，提升大学生综合素质，助推学校教学科研工作高质量发展。

图书馆    

2023年10月10日